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Ce qu'ils font
Les techniciens/ techniciennes en structures d’aéronef font partie de l’équipe de maintenance qui s’occupe de la manœuvre, de l’entretien et de la maintenance des aéronefs des Forces canadiennes et de l’équipement connexe. Ils s’occupent de l’entretien et de la réparation de l’équipement de survie, des structures et des composantes connexes des aéronefs.
Les techniciens/ techniciennes en structures d’aéronef possèdent des compétences dans les domaines de la réparation, de la remise à neuf, de la peinture, de l’usinage et de la soudure des métaux et des matériaux composites. Ils font partie intégrante de l’opération de maintenance des aéronefs en ce qui concerne l’entretien courant, l’approvisionnement, le contrôle des outils et la sécurité des appareils. Leurs principales responsabilités sont les suivantes :
- Inspecter les structures des aéronefs et les composantes connexes
- Effectuer des réparations au moyen de pièces d’assemblage propres aux aéronefs, de produits chimiques, d’adhésifs, de peintures, de textiles, ainsi que de matériaux ferreux, non ferreux ou composites
- Fabriquer et poser des composantes structurales d’aéronefs pour des projets prototypes
- Souder des métaux de base, des alliages et des matériaux de colmatage au moyen des techniques et du matériel de soudage oxyacétylénique, à l’arc électrique, sous atmosphère inerte et par résistance
- Fabriquer du matériel aéronautique original, des composantes ou des pièces de rechange à partir de métaux de base au moyen d’outils de coupe spéciaux, d’un tour parallèle et de fraiseuses
- Fabriquer ou réparer des structures d'aéronef au moyen de matériaux textiles ou composites, de fibre de verre, de cuir, de plastique et synthétiques
- Inspecter les matériaux ferreux et non ferreux pour déceler la corrosion
- Exécuter des tâches visant les manœuvres au sol des aéronefs, notamment le stationnement, le remorquage, le guidage au sol, le démarrage, l’avitaillement, le nettoyage et le dégivrage
- Préparer et tenir à jour la documentation et les données statistiques concernant les aéronefs
Environnement de travail
Les techniciens/ techniciennes en structures d’aéronefs assurent la maintenance structurale des aéronefs lors d’opérations de l’Armée de terre, de la Force aérienne et de la Marine. Les inspections et les réparations sont effectuées à bord des appareils, mais la maintenance des composantes a généralement lieu dans les hangars ou les ateliers. Les aéronefs sont habituellement stationnés dans des bases et des escadres des Forces canadiennes au Canada, y compris l’Arctique. Ils peuvent cependant être déployés partout dans le monde pour répondre aux engagements de l’OTAN et de l’ONU.
Avancement professionnel
Le salaire de départ des techniciens/ techniciennes en structures d’aéronef parfaitement formés est de 49 400 $ par an. Cependant, ce montant peut être plus élevé selon l’expérience et la formation antérieures. Une fois l’instruction nécessaire terminée, les techniciens/ techniciennes sont affectés à des endroits au Canada pour une période de formation en cours d’emploi sur l’équipement spécifique à l’unité d’appartenance. Les candidats montrant les compétences, le dévouement et le potentiel nécessaires sont choisis pour des possibilités d’avancement professionnel, de promotion et de formation avancée.
La première étape de l’instruction est le cours de qualification militaire de base, ou instruction de base, qui est offert à l’École de leadership et de recrues des Forces canadiennes à Saint-Jean-sur-Richelieu, au Québec. Cette instruction permet d’acquérir les compétences et les connaissances de base nécessaires à tous les métiers. L’entraînement est exigeant physiquement puisque l’un des objectifs du cours est de veiller à ce que toutes les recrues maintiennent la norme d’aptitude physique des Forces canadiennes.
Les techniciens/ techniciennes en structures d’aéronef vont à l’École de technologie et du génie aérospatial des Forces canadiennes à Borden, en Ontario. La période d’instruction d’environ 38 semaines porte sur les domaines suivants :
- Mathématiques appliquées au travail d’atelier et utilisation d’outils de mesure;
- Interprétation de plans et de dessins aux instruments;
- Métallurgie et identification des métaux, des alliages et des matériaux composites de base;
- Fabrication de pièces d’aéronefs et réparation de pièces de tôle
- Coupe et perçage;
- Usinage de surfaces internes et externes à l’aide d’un tour parallèle et de fraiseuses;
- Installation de fixations non permanentes;
- Finition de surfaces métalliques, synthétiques et en matériaux composites
- Identification des types de peintures, de scellants, d’époxydes et d’agents mélangés, ainsi que leur utilisation;
- Soudure;
- Entretien des avions;
- Maintenance de l’équipement de survie, des sièges éjectables et des systèmes d’oxygène et de lutte contre les incendies.
Les techniciens/ techniciennes en structures d’aéronef peuvent se voir offrir la possibilité d’acquérir des compétences spécialisées en suivant des cours magistraux et une formation en cours d’emploi portant sur les domaines suivants :
- Assurance de la qualité – Soudure de métaux spéciaux
- Réparation des matériaux composites de pointe
- Rédaction technique
- Essais non destructifs
- Gestion du cycle de vie du matériel
- Centre de tournage à commande numérique par ordinateur (CNC)
- Centre d’usinage à CNC – Opération
- Centre d’usinage à CNC – Programmation
- Réparation de pales de rotor d’hélicoptère
- Galvanoplastie avancée
- Cours propres aux aéronefs
- Manutention et entreposage de produits cryogéniques en vrac
- Membre de l’équipe de récupération
Au fur et à mesure que progresse leur carrière, les techniciens/ techniciennes en structures d’aéronef montrant les capacités et le potentiel nécessaires pourront suivre de la Instruction avancée. Les cours suivants sont inclus :
- Administration des aspects techniques
- Cours de leadership et de gestion
Ce poste exige que les candidats aient terminé au Canada leur 10e année ou leur secondaire IV, conformément aux normes provinciales. Il est possible que les études faites à l’étranger soient reconnues.
Les Forces canadiennes détermineront si le programme d’études des candidats ayant déjà un diplôme d’études collégiales correspond aux critères de formation du poste. Ils pourraient ainsi être affectés directement à la formation en cours d’emploi nécessaire après l’instruction de base. L’instruction professionnelle militaire et celle de base doivent être complétées avant l’affectation.
Programme de formation subventionnée pour les militaires du rang.
Puisque ce poste nécessite une formation spécialisée, les recrues retenues seront rémunérées par les Forces canadiennes pour suivre le programme dans un collège canadien approuvé. Les élèves du FSP-MR effectuent l’instruction de base et la formation en cours d’emploi durant la période estivale. Ils toucheront une solde à temps plein incluant les soins médicaux et dentaires, ainsi que des vacances payées au plein salaire, et ce, en échange d’une période de travail au sein des Forces canadiennes. Ainsi, pour poser sa candidature, il faut également s’enrôler dans les Forces canadiennes et envoyer une demande d’admission au collège approprié. Pour plus d’information, cliquer sur Études collégiales payées.
Ce poste est disponible pour un emploi à temps partiel dans la Réserve. Les réservistes travaillent généralement à temps partiel dans une unité de réserve de leur communauté. Le poste n’est pas affiché et ne nécessite pas de déménagement. Cependant, il est possible de se porter volontaire pour déménager sur une autre base. Il est également possible de participer à une mission militaire au pays ou à l’étranger.
Les réservistes s’entraînent avec leur unité d’appartenance afin d’assurer qu’ils respectent les normes professionnelles du poste. L’unité prendra les dispositions nécessaires si de la formation supplémentaire est requise pour parfaire les capacités d’un candidat.
Il est également possible d’établir un plan d’apprentissage individuel pour obtenir un diplôme d’études collégiales lié au poste. Après avoir décroché le diplôme, 50 %des frais de scolarités et d’autres dépenses connexes obligatoires peuvent être remboursés. Les frais de scolarité des cours suivis avec succès sont remboursés si l’étudiant en question était réserviste pendant toute la durée de ces cours.
De manière générale, les réservistes travaillent ou s’entraînent avec leur unité d’appartenance au moins quatre soirs et une fin de semaine par mois, de septembre à mai, et ce, chaque année. Ils reçoivent 85 % du taux de rémunération de la Force régulière et un ensemble d’avantages sociaux raisonnable.
